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类型：恐怖其它动作地区：美国年份：2003

剧情简介

更为可贵的是，剧中描写了医生的成长过程。这个过程，不仅仅是实习医生在师父带领下从幼稚到成熟，而且写出了师徒之间的双向给予。刚入职的两位实习医生有着救治患者的迫切愿望，但同时又面临条规的约束和要承担责任的风险。对此，他们是否依然有救人的勇气和担当？师父在传授经验的过程中，如何让“成熟”与“初心”达到平衡和统一？这种矛盾的设置体现了主创对人性的深刻洞察和对医疗伦理的深入探究。最终，剧中的“急诊四杰”即两对师徒，在相互给予的过程中完成了各自的成长与蜕变。从编剧角度来看，剧影联动背后的故事文本调整，其难度可能并不亚于一个原创故事。原创故事就像是一张白纸，可以任意写写画画，充满无限可能；而如果是同一故事的剧影联动，主要人物的设定、人物之间的关系、故事的主题等都是给定的，就如同一篇有种种限定的命题作文，编剧只能在种种限定之下根据新的媒介特点做出新的表达，既得让原作粉感到满意，也要让未看过原作的观众能够进入故事、接受故事。一旦新表达无法实现，甚至导向胡编乱造、画蛇添足，“文化折扣”就产生了。就比如剧版《想见你》的故事已经非常完整，影版无法做到新的延展，也无法在剧粉和新观众的需求上做到均衡，最后不免左支右绌，成为纯粹的贩卖情怀之作。